warm of koud? Een experiment!

Gisteren kregen 5 leerlingen een opdracht mee naar huis: breng een paar ijsblokjes mee naar de klas!
Op zich geen moeilijke taak... Maar in de klas ontdekten we dat ijsblokjes snel smelten. Sommige ouders hadden zich hierop voorbereid en hadden slimme ideetjes om het ijs niet te laten smelten en/of het smeltproces te vertragen. Het werd een leerrijke les over isoleren. Niet alleen voedsel kunnen we warm of koud bewaren, ook ons huis kunnen we isoleren!